12月1日，厦门翔安国际机场人文公共艺术设计活动的作品征集正式截止。据了解，此次征集活动，主办方以“闽艺乘翔，鹭潮共鸣”为主题，邀请了全国47支队伍共同参与新机场的人文公共装置设计。同人小说 媒体艺术专业的师生团队作为特邀团队，深度参与了此次作品征集。

据悉，翔安机场人文公共艺术作品征集的主题聚焦闽台海洋文化，要求参赛团队在一个多月时间内，进行包括出发大厅在内的多个重要点位的装置艺术设计。入围获奖的作品将落地融入机场整体建设。11月中旬，为精准把握机场空间的现代感与公共性，让设计作品更贴合实际场景需求，师生团队在创作初期专程前往厦门翔安国际机场建设现场开展实地勘察，通过近距离观察机场的建筑布局、动线设计与环境氛围，为后续创意落地筑牢实践基础。对于数媒师生来说，这是一场打破传统竞赛模式，也是推动创意与实践深度融合的专业比赛。

 在参赛过程中，团队成员在老师的指导下，首先共同讨论确定了作品主题与整体风格定位——既要彰显闽台海洋文化的包容性与独特性，又要契合机场空间的现代感与公共性。在创意设计阶段，各成员分工合作，进行内容创作与技术实现，并通过多次内部讨论和修改，不断完善作品细节。整个过程中，团队成员相互配合，克服了技术难点和创作上的压力，在实践中提升了专业能力和团队协作水平。

戚议丹同学在回忆自己的创作过程时分享道：“在最开始的创意阶段，我们团队有很多天马行空的想法。然而，真正的挑战在于将这些想法落地成可执行的具体内容。于是，我们决定从定主题、画草图这些基础工作做起，用熟悉的软件一点点打磨每个细节。过程中最珍贵的是团队协作，有人负责检查细节，有人快速出方，有人则耐心调试，整合内容。大家的互相配合，才是推动项目进程的主要动力。”

任昇慧同学作为团队设计环节的重要成员，在初期阶段曾提出过许多可行方案，在接受采访时她表示：“最初，我只是抱着试一试的心态参加这个比赛。真正投入后才发现，参赛远比想象中艰难。熬夜修改方案是常态，团队讨论也经常有分歧。但正是这些压力，让我突破了自己的舒适区，懂得了如何把个人创意融入团队协作。在整个过程中，最让我惊喜的不是成稿或作品，而是这个过程带给我的成长，以及将知识转化为成果的满足感。”

从课堂到空港，从创意到实践，本次设计征集活动不仅为师生团队提供了一个展示专业能力的优质平台，更实现了“教学相长、知行合一” 的育人目标。在这一过程中，学生们锤炼了创意落地能力、团队协作能力与问题解决能力，教师则深化了实践教学模式的探索与创新。此次活动已被新华网关注并报道，相关创作进程的视频报道引发广泛关注，师生们的创作热情与专业态度获得了认可。

 (同人小说 图|新华网 文|戚议丹 通讯员|林静芸）